– 1,6% ognisk pochodzi ze środowisk szkolnych, większość w starszych rocznikach. Dlatego rozpoczęliśmy od szkół średnich, ale sytuacja nie poprawia się tylko stopniowo się pogarsza, dlatego musimy na bieżąco reagować. Rozumiemy obawy nauczycieli, którzy woleliby uczyć stacjonarnie, ale będziemy podejmować decyzje, by w klasach 6,7 i 8 przechodzić na nauczanie hybrydowe bądź zdalne. chcemy dać dyrektorom instrumenty elastycznego podchodzenia i organizacji nauczania, by odpowiadać na obawy nauczycieli. Rozumiemy nauczycieli i rodziny i jesteśmy wdzięczni nauczycielom za ich postawy – mówił prof. Czarnek w Gościu Wiadomości